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    学ぶことの関係性 学校現場に生かす精神分析
    著者名
    ビディ・ヨーエル著 平井正三監訳 鈴木誠訳
    出 版 者
    岩崎学術出版社
    出版年月日
    2009/09
    請求記号
    371.4
    著者記号
    Y94
     
    保管場所コード
    1号館(2F)
    配架場所コード
    【No.7~30】一般書